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書道書育士 和田華仙

Author:書道書育士 和田華仙
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Blog~書にはぐくまれ~
ようこそ!!

書道書育のKASEN
主宰:和田華仙のブログ
2013年3月16日スタート☆

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教室実施におけるエピソード、
文房四宝等、華仙の日常における書の散歩誌☆

(^_-)-☆ (^。^)y-.。o○(#^.^#) (^_-)-☆

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こどもまなび☆ラボ 2/28ロングインタビュー公開

2月28日
こどもまなび☆ラボ
書道書育のKASENロングインタビュー♪
公開日(^。^)y-.。o○

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2018.2.28取材内容/公開日
“書道書育のKASEN”
ロングインタビュー二本立て掲載

こどもまなび☆ラボ①

【インタビュー】
http://kodomo-manabi-labo.net/kasen-interview
【レポート】
http://kodomo-manabi-labo.net/kasen-report
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“書道書育のKASEN”
ロングインタビュー掲載
美しい文字は幼少期からの経験でこそ身につくもの。

これからの学びを考える
「勉強法のハッキングサイト」

『すべての学ぶ人のために、
合理的でスマートな学びを
お届けします。』
●取材元 「恵学社」 StudyHacker
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幼稚園年長組から小学三年生までを対象にした
「初等書道教育」の現場取材との体で受けたもので
公式にロングインタビューが掲載されました。
こどもまなび☆らぼ取材①


同社は予備校や英語ジムの経営――
A I を駆使したeラーニング等の分野では
国内最大数の会員を有するベンチャー企業
本日、新ブランド「こどもまなび☆ラボ」を公開されました。
こどもまなび☆ラボ③

上記の主題で取材を受けたことは私にとっても好機です。
「書道教育」は自身の掲げる「書道書育」の概念にピタリと符合。

いみじくも、今朝の新聞には各社こぞって
『大学生5割超 読書時間0』”活字離れ防止” へ
と出てますね。況んや ”書離れ” をや。
こどもまなび☆ラボ②

子育て世代の親御さまも、ようやく手が離れたころ
『もう一度お習字したい。』或いは
『この子には幼少期からしっかりとお習字に通わせたい。』
親御さまも様々です。

自身は初等教育・書道文化最盛期
(昭和50年代前半)に育った世代。
今、地域にもう一度書道文化を引き戻し、
あの頃のように活性化したい。
そうでないと書道が”文化”で無くなってしまう。
こどもまなび☆ラボ④

取材ではそれら余すところなく
お答えさせていただきました。
書道関係者は勿論のこと、
一般の方々も是非、一度はご覧ください。

※近日中、自身のホームページより
記事全文をPDFにてダウンロード出来るよういたします。

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書育活動家/書道書育士
和田華仙(淳彦)
ヽ(^。^)ノ

( ´∀`) ( v^-゜)♪

~それでは、またお会いしましょう♪#

by kasen
HPはこちらまで♪
https://www.shodoushoiku.jp/


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ご覧頂いた方、“ぽちっ”としてご退室ください(^。^)/
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∠※。.:*:・☆
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国士舘中学校・高等学校書道部♪

2月27日
取材/書道紙リサイクル・回収日
国士舘中学校・高等学校書道部♪
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一年振りにエコ再生紙・未来箋の活動
#書道紙リサイクルプロジェクト

先週木曜日のこと。
昼の仕事を早く終えて、自身の教室からの出た1年分の再生化用の回収半紙約14,000枚(45L袋に換算して8袋)を準備して、(一社)エコ再生紙振興会 事務局長と共に一路、世田谷区へ。

DSC_2602.jpg

今回は世田谷区の国士舘中学校・高等学校を広報担当として取材。
国士舘では45L袋に換算して20袋以上相当の回収量でした。

DSC_2603.jpg

サッカー部員の生徒が一気にお手伝い下さいました。
タスカル (^<^)♪

同校では学校ができる環境への取り組みの一環として、
書道の授業で生じる「反古半紙」(ほごはんし)のリサイクル活動を始められております。

0222国士舘書道部未来箋回収②

これは、中学校・高等学校の授業の他、
書道部で生じる書き損じの反古半紙(ほごし)をリサイクルし
再生エコ半紙・未来箋を使用する事を積極的に取り組まれ、
また、地域の方からの反古半紙も一緒にリサイクルに回され、
生まれ変わった未来箋を試していただくべく「書道体験会」を
持たれてたりと、学校をあげて地域密着型の環境リサイクル化
書道教育にと取り組まれております。

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0222国士舘書道部未来箋回収①

国士舘中学校・高等学校
書道部:書道ガールズ♪

書道部:顧問
エコ半紙・未来箋活用を積極的に推進する
同校書道部で指導を務めておられるのは
鈴木謙鳳先生 (毎日書道展審査会員/創玄書道会審査会員)

中学校書写指導:
中学生の教員である志賀さゆり先生。

【神山優子 教頭先生】
国士舘中学校社会科(公民)教諭として、これまで10年以上にわたり、
校外学習の企画・実施に従事。4年前より同校初の女性教頭として生徒と接している。

#書道紙リサイクルプロジェクト

0222国士舘書道部未来箋回収③
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『今から100年前の大正6年に誕生した私塾『國士舘』。
その理念を継承しながら発展する同校の建学の精神の中には
「世の中の人のためになる人間の育成」が謳われています。
校名にある「国士」とは「国のために尽くす人物」を意味しており、
同校が育成する模範の人物像となっています。』

と、お話頂いたのは同校の神山優子 教頭先生。

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私的で勝手なイメージでは”国士舘は柔道をするところ”
ところが、、だ。
行って門をくぐって真っ先にそのイメージが崩れた。
なんて礼節の正しく行き届いた生徒達であろうか!!
\(゜ロ\)(/ロ゜)/


会う生徒全員が“学校のお客様”と捉えたのか、
廊下や階段ですれ違っても一度立ち止まり軽く会釈をして挨拶をされます。
そう、全員がです。

とりわけ書道部の書道ガールの礼節には只々、感動すら覚えました。

絵に書いたような文武両道♪
(^。^)y-.。o○
国士舘 倉廩満ちて 礼節有り


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( ´∀`) ( v^-゜)♪

~それでは、またお会いしましょう♪#

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立春を迎えて

2月4日
日曜午前教室
幾分陽気な日♪
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今日の東京は幾分暖かく風も殆ど無く陽気です!!

そんな日曜午前♪
KASENキッズは満員御礼!!


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受験生で2ヶ月程お休みしていた
生徒も揃って参加 ( ´∀`)

お陰様でいつもはOA機器が乗っている
補助テーブルもセッティングして対応を!!

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お清書日でもあるので皆一同緊張が漂う(’-’*)

そんな中、まだ一歳半のキッズは何度も消して
使えるペンとボードを使ってお習字ごっこ♪q(^-^q)

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いまからイメージトレーニングに励む(笑)♪

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( ´∀`) ( v^-゜)♪

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